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                            從信息到轉化:為了意識進展的教育

                            • 資源類型:免費電子書
                            • 書名:從信息到轉化:為了意識進展的教育
                            • 作者:鐘啟泉
                            • 出版社:華東師范大學出版社
                            • 電子書格式:pdf,txt,chm,doc
                            • 書的分類:
                            • 下載次數:
                              從本文的論述可以看出,后現代主義和后現代主義教育是建立在現代主義和后現代主義的基礎上,是對現代性的批判和超越,而不是舍棄(且不說后現代主義教育本身在西方也是一個形成中而非已經完成了的教育思潮)。
                               就本書來說,也是如此。如果我們把信息到知識再到智力(前三個階段)視為現代主義教育,把理解、智慧和轉化(后三個階段)視為后現代主義教育,即把理性主體視為現代教育的根本,把理解性主體視為后現代教育的根本,那么,毫無疑義的是,后現代教育是建立在現代教育的基礎上。理解并不是消除了理性,而是超越了理性。
                               本書是一種為了意識進展的教育,它提醒我們理性主體的局限性,同時也讓我們認識到傳統思想的教育價值,能夠有助于我們更好地發展現代性的教育。

                              本書從認知的角度把現代教育和后現代教育整合起來,構建了一幅深度認知和深度學習的遞進圖,即一種從信息到知識、從知識到智力、從智力到理解、從理解到智慧的轉化的教育。這種轉化類似我們文化傳統中的“轉識成慧”,它既是個體意識(認知)的進展,也是個體存在的進展,顯示了知識論與價值論的統合。

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