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                            免费电子书《双轨教学论-数字化环境下的教学创新研究》

                            • ?#35797;?#31867;型:免费电子书
                            • 书名:免费电子书《双轨教学论-数字化环境下的教学创新研究》
                            • 作者:杨宗凯
                            • 出版社:高等教育
                            • 电子书格式:pdf,txt,chm,doc
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                            《双轨教学论:数字化环境下的教学创新研究》全面系统地阐述了双轨教学论的理论与方法。《双轨教学论:数字化环境下的教学创新研究》作者提出,信息技术带来了学习的革命,应该重新审视教与学、师与生的关系与行为,重新审视教学系统。由高等教育出版发行txt电子书阅读《双轨教学论-数字化环境下的教学创新研究》书的作者杨宗凯跟高等教育都为了本书付出了辛勤劳动。全书共六章,第一章双轨教学概论,介绍了教学主客体关?#31561;?#30693;的历?#36153;?#36827;、双轨教学的概念及其动力学分析、双轨教学的空间环境及设计;第二章双轨教学的心理学基础,包括双轨教学的认知神经科学基础、双轨教学与认知主义学习理论、双轨教学与建构主义学习理论;第三章双轨教学环境设计,讨论了空间物理环境与社会交互环境的设计;第四章双轨教学的模式与方法,聚焦于双轨教学的模式与实现、方法与实施;第五章双轨教学实验,包括盘古课堂教学?#25945;?#20171;绍、学生应答系统原理、双轨教学?#35797;?#30340;展示、教学?#35797;?#20869;的知识关联;第六章双轨教学绩效评价,包括双轨教学评价的基?#31350;?#26550;、策略方法和教学空间环境的评价。
                            《双轨教学论:数字化环境下的教学创新研究》可作为教育学专业教学论课程的辅助教材,亦可作为师范院校教育学公共选修课教材,还可供关注教学论、教学法研究的教研人员、中小学教师阅读参考。
                             第一节 教学主客体关?#31561;?#30693;的历?#36153;?#36827;  第二节 双轨教学的概念及其动力学分析  第三节 双轨教学的空间环境及设计  第一节 双轨教学的认知神经科学基础  第二节 双轨教学的方法与实施  第四节 教学?#35797;?#20869;的知识关联 第六章 双轨教学绩效评价  第一节 双轨教学评价的基?#31350;?#26550; 参考文献 。收集整理来的pdf书介绍《双轨教学论-数字化环境下的教学创新研究》,最终著作权为作者杨宗凯。
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